由成绩问题引发的对开放教育的思考

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开放教育发展到今天已经有30余年了,而开放教育考务工作一直承担了很大的压力。全国开放教育在校生达上百万之多,教务考务管理平台运行负担大,且开放大学逐级管理的模式导致开放教育的教务管理工作容易出现办事效率低下、工作各个环节衔接拖拉等现象。基层电大工作者工作效率低、出错率高,对开放教育的口碑造成了不好的影响。本文简单介绍了开放教育的考务工作,并从期末考试成绩出发总结了成绩问题的种类,并针对成绩问题的具体情况进行了分析,最后提出了从教学环节到教务管理系统的建议,以减轻开放教育考务工作的压力。
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