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坚持需求导向,致力于金融学专业学生的分类培养,将人才培养模式的改革与探索作为教学改革的核心工作。通过整合政府、金融企业、研究机构、境内外高校等多元主体资源,不断满足社会、家长、学生多元需求目标,努力实现“校政行企”协同创新金融人才培养目标。
“校政行企”协同创新金融人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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坚持需求导向,致力于金融学专业学生的分类培养,将人才培养模式的改革与探索作为教学改革的核心工作。通过整合政府、金融企业、研究机构、境内外高校等多元主体资源,不断满
【机 构】
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湖北经济学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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2016年湖北经济学院教学研究项目（2016002）,项目参与者：刘宁、李毅、叶翠红、李正旺、陈义国、戴静、童藤.
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