论文部分内容阅读
课堂教学活动是英语教学工作的重要表现形式。课堂教学活动的内容及安排对于学生学习英语的效果至关重要。这就对教材在课堂上的运用和教学方法提出了更高的要求。以听说活动为主，加大写作练习，辅以阅读活动的课堂设计旨在培养学生听说读写能力的全面发展。外教参与教学活动结合英语角活动把课堂教学延伸到课外，丰富并促进了课堂教学的内容与效果。改变常规的评价方式，有利于提高学生学习英语的积极性，为培养具备英语实际交际能力的复合型人才奠定基础。