当前园林绿化企业面临的市场竞争日益激烈,如何降低施工成本成为项目必须考虑的现实问题。在市政园林绿化方面,施工成本的控制可以从项目施工前、施工过程中、施工后三个阶段
【正】 在《花城》95年第五期的一个并不显眼的角落里读到了一篇令人震撼的小说,那就是浙江青年小说家王彪的近作《致命的模仿》。 《致命的模仿》承袭了王彪小说叙事的一贯
【正】 顷读寒冰的《女记者》,很有些感慨。 小说描写的是当今海南发生的一桩骇人听闻的惨案的昭雪。无辜的妇女的闻所未闻、无与伦比的悲惨命运,年轻女记者的义愤填膺、不避
本文在介绍和比较三种煤基直接还原铁生产工艺的同时,介绍了工艺对煤质的要求和三种工艺未来的改进方向。
在小学教师教育课程体系中,心理学类课程在培养小学教师的专业核心知识和能力上具有奠基作用。通过对中美6所大学的小学教育专业心理学课程设置状况从开设院系、课程学时、课程内容三个方面进行比较,我国小学教育专业的心理学素养课程设置应考虑如下几方面:课程性质的应用取向——基于小学教育场中心理学素养提升;课程学时的效能取向——基于打破学科界限的知识融合与优化;课程内容的整合取向——基于小学教育实际问题的模块化设计;课程组织的案例取向——基于真实教育情境的情境化学习。
现代社会的精神实质要求课程改革实现制度化。课程改革制度化是指,课程改革作为一项复杂的社会实践活动,需要建立起健全的、合理的“制度丛”来规约其朝着合理性的方向发展,这是
【正】 这几年来,小说创作中的女性形象,尤其是年轻女性,在商潮滚滚、物欲诱人的情景下,为了追求高档次的享受,常常冲出传统的贞操关隘,投入深受西方文化思潮蛊惑的性自由的
为了充分发展学生的自主学习、合作探究能力,提高他们的语文素养,在阅读教学中我们尝试采用了以“定向目标、自读研索、汇报所得、质疑议导、创新实践”为主要环节的课堂教学模
我在多年的教学中发现,小学一、二年级的学生多为“童言无忌”,心中怎么想就怎么说,即使“荒诞不经”他们也“乐在其中”。可是随着年龄的增长和知识储备的增强,却有越来越多的学生上课不爱主动举手回答问题,而且随着年级的增长这种现象尤为严重。为什么会有这样的变化呢? 一、学生不爱发言的根源探究 经过本人的调查研究发现:在课堂上,不爱举手发言的学生大多是因为担心答错而不敢回答问题,这类学生往往没有百分之百