综合化实用化专业化——《小学语文课程与教学论》改革设想

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本文主要阐述在基础教育实施新课程改革背景下,《小学语文课程与教学论》朝综合化、实用化、专业化方向发展的三个改革设想及其做法。 This article mainly elaborates the three reform ideas and practices of “elementary school Chinese curriculum and teaching” in the direction of integration, practicality and specialization in the context of implementing the new curriculum reform in basic education.
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