文化因素与英汉称谓语的语用差异

来源 :河北理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw198518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
称谓语是民族文化的反映.从三个不同的社会心理层面对比并阐释英汉语中由文化因素导致的称谓语语用差异,分析称谓语的社会文化和民族心理根源,寻求跨文化交际中称谓语翻译的规律.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
引言索尔·贝娄是美国当代杰出的小说家,也是继福克纳和海明威之后当代美国文坛上最主要的小说家,长篇小说《赫索格》是其代表作,获得1965年的全国图书奖。1976年他又双获美
本文阐述了马克思主义生态思想的基本内涵,分析了马克思主义生态思想与美丽中国建设的内在关系,提出要在马克思主义生态思想的指导下,努力建设美丽中国.
摘 要:誠信,作为中华民族的传统美德的同时,也已然在当代成为我国公民的基本道德规范。笔者结合实际告诉人们生活中仍存在着各种各样的诚信危机,诚信教育的现状也不容乐观,如何更好的构建诚信社会,打造诚信品牌,加强诚信教育已成为重中之重,本文从诚信教育的角度去分析与探讨当代大学生所出现的诚信问题,通过对当代诚信危机现状和原因的分析,给人们提出如何更好的加强社会诚信建设的建议。  关键词:诚信教育;诚信现状
思维定势是人们用一种固定的思路和习惯去思考、解决问题,表现为思维的一种倾向性和专注性;其基本特征是将新问题归结为旧问题,或扩大已有经验的应用范围。思维定势有积极的一面,但处理不当就走向了消极的一面,在解思品题时易形成机械模仿,重技巧轻能力,套模式,被动记忆,盲目抄答案等,直接导致思维的懒惰性、依赖性和呆板性。  一、形成思维定势的原因  1. 教师诱导,形成思维定势  例:“90后”常有如下表现:
信息安全管理是一门技术性和实践性都比较强的课程。针对信息安全管理课程的目标及学生在学习过程中存在的问题,分析了任务驱动教学法在信息安全管理课程教学中的适用性,设计了
随着经济的发展,尤其是全球经济一体化趋势的不断增强,为我国企业带来了更多的机遇,同时也带来了更大的压力和挑战。如何有效的应对来自国内市场和国际市场的竞争,成为了当前
目的:探讨在住院精神分裂症患者的健康教育中使用PBL(以问题为基础)教学模式的效果.方法:选取62例住院精神分裂症患者为研究对象,随机分为干预和对照两组.开展健康教育,两组
对事业单位资产进行有效的管理是保证其单位正常运营的有力保障.在现如今新的市场经济体制的建立下,事业单位面临的经济环境发生了很大的变化,呈现出了事业单位资产管理中的