用命题的方法研究函数的奇偶性--“函数的基本性质:奇偶性”教学案例与反思

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuezhongs

【摘要】

：

"新课改"与上海"二期课改"以来,在高中阶段使学生掌握一定的数学方法、形成一定的数学思维显得愈发重要.函数的奇偶性是函数的基本性质之一,函数的奇偶性的教学案例不胜枚举.

【作者】

：

张卉

【机构】

：

上海市回民中学

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2017年16期

【关键词】

：

命题函数的奇偶性教学案例反思

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"新课改"与上海"二期课改"以来,在高中阶段使学生掌握一定的数学方法、形成一定的数学思维显得愈发重要.函数的奇偶性是函数的基本性质之一,函数的奇偶性的教学案例不胜枚举.本文将展现笔者作为职初教师的"另类""函数的基本性质:奇偶性"教学案例——引领学生用命题的方法研究函数的奇偶性,以期与广大数学教育工作者交流分享.

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