大数据背景下高职教师角色重塑研究

来源 :四川职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyan4321
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大数据推动了我国社会诸多方面的变革,也促使高职教育改革向纵深方向深入,以此为背景的高职教师角色重塑亦刻不容缓。高职教师自身必须转化观念,更新知识技能;同时,学校也应该通过重构教师评价体系,完善激励机制等手段营造良好的环境,协助教师顺利完成“破茧”之路。
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