【摘 要】
：
在信息时代,计算思维正成为和读、写、算一样的基本素养,程序设计是计算思维形成的基础。在中小学一线教学中,程序设计模块的教学主要存在两个问题——程序设计语言烦琐和教
论文部分内容阅读
在信息时代,计算思维正成为和读、写、算一样的基本素养,程序设计是计算思维形成的基础。在中小学一线教学中,程序设计模块的教学主要存在两个问题——程序设计语言烦琐和教学模式单调,这影响着学生的学习动机,继而对认知效能产生负面作用。借助于基于"创作、分享"设计理念的Scratch教学,让学生在玩中学,提升其学习技能,培养其算法思维、设计思维及创造性思维等,可以有效解决上述两个问题。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
传统的信息技术课程教学只是将学生作为信息技术的被动"消费者",而不是主动的"创新者"。基于创客教育的小学信息技术课程重构,构建出具有时代性和基础性的信息技术课程内容,
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)于2018年初颁布,2019年海南省启用新教材,笔者因此有机会在新课程教学方面做一些尝试,并积累了一些经验,在此
案例李某，男，湖南临澧县人。苏某，女，湖北某市人。2006年，二人在广东相识并于当年在临澧县民政局婚姻登记处登记结婚。婚后不久，苏某以其父生病为由独自回家探视，并将5万多元喜酒礼
创客教育在传统学校中往往由于受资金、设备的限制而无法大展身手,本文作者尝试将创客教育提倡的众创、创新、自由、实践、分享等精神融入传统的信息技术课堂中,让创造的理念
为探究熔体流淌条件对橡胶生胶燃烧行为的影响,文中选取天然橡胶(NR)、顺丁橡胶(BR)和丁苯橡胶(SBR)为研究对象,在自制熔体流淌火灾试验装置上进行燃烧实验,得到质量损失速率
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
磴口县乌兰布和沙区具有发展'绿色、有机、特色、品牌'农牧业独特的自然地理条件,目前,葡萄产业已成为全县重点培育的六大支柱产业和13个农业特色优势产业之一。磴口