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当前我国义务教育发展不均衡，主要表现为“区域差异”“城乡差异”“校际差异”，由于我国教育的城乡二元结构，使得义务教育的城乡差异尤为突出，如何缩小城乡教育的差距，促进城乡义务教育均衡发展，是摆在我国义务教育均衡发展道路上的一道难题。
加快发展农村义务教育 促进义务教育均衡发展
【摘 要】
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当前我国义务教育发展不均衡，主要表现为“区域差异”“城乡差异”“校际差异”，由于我国教育的城乡二元结构，使得义务教育的城乡差异尤为突出，如何缩小城乡教育的差距，促进城乡义
【机 构】
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江西省赣南师范学院科技学院,江西省赣南师范学院外国语学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2008年23期
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