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以人为本的教育观,是基于马克思主义关于人的全面发展学说基础之上的,明确反映了新时期我国教育的指导原则和价值取向。以人为本的教育观下的高职教育,要推进高考招生录取制度的改革,优化高职院校课程设置,评价体制应转向多元化。
以人为本视角下高职生综合素质的提升
【摘 要】
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以人为本的教育观,是基于马克思主义关于人的全面发展学说基础之上的,明确反映了新时期我国教育的指导原则和价值取向。以人为本的教育观下的高职教育,要推进高考招生录取制
【机 构】
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亳州职业技术学院,商丘职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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亳州职业技术学院2013年度立项课题（BYK1302）
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