【摘 要】
：
行政给付是打赢脱贫攻坚战的重要手段。然而,行政权力天然地有着自我扩张之本能,要求行政主体以积极作为之形式实现的行政给付更是如此。须知道过犹不及,精准扶贫中如何把握
【出 处】
：
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
行政给付是打赢脱贫攻坚战的重要手段。然而,行政权力天然地有着自我扩张之本能,要求行政主体以积极作为之形式实现的行政给付更是如此。须知道过犹不及,精准扶贫中如何把握行政给付的"度",是亟待厘清和解决的问题。原有的限度理论虽然指明了的方向,但是在结合我国国情如何具体把握实践中的"度"的问题上,存在着陆与实际操作之困难。而法经济学的均衡原则以及风险决策理论不但为贫困退出机制提供了另一深层次的理论基础,也给出了动态的理论范式,即行政给付的成本收益范式与风险决策范式。
其他文献
高中语文是现在众多家长和学生眼中的“困难户”。可作为炎黄子孙的一份子，为什么会对自己所熟悉的母语产生恐惧感呢？深究之下才发现，他们害怕的并不是语文本身，而是写作文这件事
【正】衡水安济桥又名衡水石桥或衡水老桥,坐落在衡水市内的滏阳河上,东西走向,于乾隆三十一年十月(公元1766年)建成。据《衡水县志》载:当时此地是河北省至北京,山东至山西
撤县设区作为推动城市一体化的重要行政区划调整,对地方政府的土地财政依赖有重要影响。本文基于1999—2011年的地级市面板数据和2002年的撤县设区样本,利用双重差分法研究撤
随着现代信息技术的不断更新和发展,多媒体技术开始运用于学校的课堂教学中,因此课堂教学中有了多种模态的参与,使得教师在课堂教学中的知识传递方式和话语意义表达方式也更
从在地震废墟上崛起的新城,到"先行先试"的科学发展示范区。唐山,始终是国内外关注的焦点。以南湖为典范进行生态建设,把震后危房改造作为一号工程,四大功能区构筑城市发展框
本文主要阐述了教师在教学过程中引导学生积极参与实践活动，通过动手操作，使学生提高学习兴趣，加深对概念、性质的理解，培养其思维能力；并通过教师在教学中创设实验型思维情境，设计
你是否要参加英语测试？怎样才能考出好成绩呢？本文给出了一套科学有效的备考方案，还没做好复习计划的你不妨来试一试吧。
教育者只有和受教育者心灵相互沟通，才能产生良好的教育效应。学生一旦形成良好的思维品质，就能促进认知结构的组合，推动思维层次的深入，为他们形成良好的思维打下基础。要帮助他
当今信息化技术手段在教育教学中的广泛运用大家有目共睹。信息化技术手段可有效促进小学作文教学形式的多样化。其着眼于小学生的个体差异，注重小学作文教学过程的优化环节，全
这几年来随着教育的新课改下，初中语文教学老师不仅是在教学思路上还是在教学方法上都有了一定的改变。语文作为现在初中教育阶段的基础学科，在现在的初中教育中占有非常重要的