【摘 要】
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有效性教学是摆在教育领域的一个永恒性的话题,作为体育教师,研究体育课堂的有效性教学方法,提高体育课堂教学质量则是每一名体育教师的责任.有效,是指体育教师通过一个单元
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有效性教学是摆在教育领域的一个永恒性的话题,作为体育教师,研究体育课堂的有效性教学方法,提高体育课堂教学质量则是每一名体育教师的责任.有效,是指体育教师通过一个单元教学实践后,学生所获得的,在身体方面、心里方面、社会适应方面的综合性提高,以及运动能力的发展和学生个人在情感、态度、价值观方面的发展发展与提高.提高课堂体育教学的有效性,要把握住以下关键点:教学设计的科学性与严谨性,课堂授课艺术性,情境设计合理性,教学评价积极性.
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