【摘 要】
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文章将从国内小学教育专业本科课程体系的理论基础作为出发点,进行研究.并给出构建国内小学教育专业本科课程体系的一些方法,以期对我国小学教育专业本科课程体系起到促进作
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文章将从国内小学教育专业本科课程体系的理论基础作为出发点,进行研究.并给出构建国内小学教育专业本科课程体系的一些方法,以期对我国小学教育专业本科课程体系起到促进作用.
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