【摘 要】
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本文就中学英语词汇教学这一最基本问题,对形成学生学习意识,增强词汇教学艺术,设计听、说、读、写练习,巧妙运用课堂用语,开展课外英语交际活动等方面进行了初步探索,取得了
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本文就中学英语词汇教学这一最基本问题,对形成学生学习意识,增强词汇教学艺术,设计听、说、读、写练习,巧妙运用课堂用语,开展课外英语交际活动等方面进行了初步探索,取得了一定的实效。
This article makes a preliminary exploration on the most basic problem of English vocabulary teaching in middle school, forming the students’ awareness of learning, enhancing the vocabulary teaching art, designing listening, speaking, reading and writing exercises, clever use of classroom expressions, Has achieved some results.
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