【摘 要】
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随着新课标教育改革的推进,对学生人文精神的培养成为一项重要的内容.人文精神要求学生不仅学习文化课程,还要学习学科所蕴含的人文素养和精神,知道自己所肩负的重任,从而进
【机 构】
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吉林省延边朝鲜族自治州和龙市头道镇中学校 吉林 延边 133503
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随着新课标教育改革的推进,对学生人文精神的培养成为一项重要的内容.人文精神要求学生不仅学习文化课程,还要学习学科所蕴含的人文素养和精神,知道自己所肩负的重任,从而进行深入的探索,指导现实生活.因此,为了培养国家和社会所需要的高素质人才,教师需要在提高自身文化素养的基础上以学生为主体,在教学过程中加强对学生人文素养的培养,提高学生的综合素质.
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