【摘 要】
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时下教学目标繁杂,教学内容繁多,教学环节繁杂,媒体介入过多,教学方法花哨,这些已经成为大家征讨的对象,从上到下都齐呼“简约”,确实一节课40分钟,样样都要顾及,负担的确太
【机 构】
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安徽省濉溪县韩村镇韩村中心学校高皇小学
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时下教学目标繁杂,教学内容繁多,教学环节繁杂,媒体介入过多,教学方法花哨,这些已经成为大家征讨的对象,从上到下都齐呼“简约”,确实一节课40分钟,样样都要顾及,负担的确太重.“语文最本质的属性是工具性,语文是实践性很强的课程.”本着这样的理念,立足语文的原点,在确定教学目标时我们应该做减法,抓住语文的精髓和关键,努力务实语文之根本.那么,如何进行简约有效的语文课堂教学呢?
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