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评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素,而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在以往的英语教学中,教师往往只重视研究教学大纲,分析教材特点,改进教学方法,指导学生学习,而忽视了对学生学习的评价,有的教师片面的认为考试就是评价的全部,这对于学生的全部发展和提高教学水平起到了阻碍作用因此,在新课程标准中对现行的教学评价体系进行了有效的改革