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朗读不仅读注重文本的内容的整体感知,同时也培养了语感。它也需要有明确的要求和文本的内容的细致了解。那么,如何清 楚界定的要求,认真领会文本的内容?打开江苏省教育教材,所有的文本要求学生读正确,流利,逐渐有了感情。
浅谈小学语文朗读教学现状、原因及对策
【摘 要】
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朗读不仅读注重文本的内容的整体感知,同时也培养了语感。它也需要有明确的要求和文本的内容的细致了解。那么,如何清 楚界定的要求,认真领会文本的内容?打开江苏省教育教材,
【机 构】
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贵州省威宁县羊街镇箐脚小学
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2019年3期
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