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本文主要探讨了在构建"以行动为导向"的教学理念下,把引导文教学法引入到中等职业教育的财会专业的课堂中。深入的研究如何培养学生的综合能力,使学生在新的教学模式下更加主动的参与到教学中去。
引导文教学法在《企业财务会计》教学中的实践与探究
【摘 要】
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本文主要探讨了在构建"以行动为导向"的教学理念下,把引导文教学法引入到中等职业教育的财会专业的课堂中。深入的研究如何培养学生的综合能力,使学生在新的教学模式下更加主
【机 构】
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浙江省东阳市技术学校
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2012年10X期
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