幼儿园保育员分类指导实践探索

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幼儿园保育员队伍一直是一个不太稳定的群体.上级政策影响、各级人事制度改革、幼儿园内部发展需要、保育员群体的自身成长等众多因素造就了一群层次不一、经历各异的保育员.我园保育员组成有三大类型,一类是具有一定工作经验的通过职称评定的老保育员,工作年限最少的也有十几年了;另一类是请的临时工作人员;还有一类是由教师转岗的保育员.保育员层次不一,他们的各项能力也有差别,为此,我们在观察分析基础上进行分类培训、分层带教.
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