论文部分内容阅读
商务英语专业在我国高职院校开设早且分布广,为对口行业输送了大批人才。随着社会由集约型向服务型劳动重心转移,高职教育地位逐渐凸显,教学改革也迫在眉睫。以任务为导向的教学方法为商务英语专业转型提供了道路,本文将分析该专业的教学现实问题,并从目标定位、课程设计、内容开发、敏感提升、绩效评定等角度研究任务导向的高职商务英语教学方法。