【摘 要】
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学校要发展，教师是基础，校长是关键。著名教育家陶行知早就指出，校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先评论它的校长，有什么样的校长，就有什么样的学校。在一定外部条件如设施
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学校要发展，教师是基础，校长是关键。著名教育家陶行知早就指出，校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先评论它的校长，有什么样的校长，就有什么样的学校。在一定外部条件如设施、设备、资金投入、教材、师资等已具备后，校长便是决定的因素。办学过程中，校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位。地位决定校长拥有特殊的责任和使命。校长作为学校行政负责人和法人代表，具有多重角色，他既是学校集体的组织者，也是言传身教的教育者，师生员工的服务者，学校办学的经营者，公共关系的协调者，教育科研的参与者。
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