论文部分内容阅读
调查本科护生专业适应性和正念注意觉知现状并分析其相关性,以提高本科护生专业适应性.
本科护生专业适应性与正念注意觉知的相关性研究
【摘 要】
：
调查本科护生专业适应性和正念注意觉知现状并分析其相关性,以提高本科护生专业适应性.
【机 构】
：
长沙医学院护理学院,湖南 长沙 410219
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2021年22期
其他文献
分析新冠肺炎疫情下高职护理学生的心理弹性现况,探究护生心理弹性的影响因素.研究提示,护理教育者可根据护生心理弹性的特点实施相应的干预策略,提高护生的心理弹性水平,促进护生心理健康.
探索“短视频+知识”联合教师标准化病人在本科护生肝胆外科护理临床教学中的应用效果,以提升护生的理论知识与实践能力,提高教学满意度及临床护理教学效果.
讨论和总结我国失独老人情绪障碍、社会交往障碍和人格障碍等心理健康问题,并从积极心理学视角出发,通过构建外部“国家和政府、社会和社区、亲朋和邻里三方位立体模式”的积极引导和个体内部主动由“他助—自助—互助—助他”模式转变,为分析和解决失独老人心理健康问题提供新思路和新方案.
明确护理实习生在面对新冠肺炎疫情危机的反应情况,分析护理实习生心理弹性水平与新冠肺炎疫情危机反应的关系,以期对低弹性水平护生及早干预,这有助于护理实习生成功应对新冠肺炎疫情危机.
调查西南医科大学师生对临床药物治疗学的教学满意度,为完善高校混合式教学模式提供参考依据.结果显示,临床药物治疗学教学中存在诸多问题,师生对教学情况满意度不高,课程设置、师资力量、授课模式、考核形式需要进一步优化.
药用植物学是中药学课程的专业基础课程,也是提高学生鉴别药用植物实践动手能力的重要途径.在药用植物学教学中通过比较学习,让学生直观感受大自然植物的多样性,通过比较易混淆的几组药用植物,让学生细致辨识药用植物的形态特征.
探讨运动自我效能在手机成瘾青少年运动社会支持与体育锻炼关系中的中介作用,以提高青少年的身体素质,促进心理健康,减少对网络的依赖性.
分析并验证Maslach职业倦怠-服务行业版量表(MBI-HSS)在护士群体中应用的信效度,以保证MBI-HSS量表在国内护士群体中应用的规范性和严谨性.