研究生德育工作“研工助理”队伍建设的问题与对策

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“研工助理”制度,是浙江师范大学研究生德育创新举措,遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律,充分发挥研究生自我管理、自我教育、自我服务效能。自2009年创建以来,该制度不断发展完善,人员规模逐步扩大,工作内容不断拓展,但也面临着工作位势较低,危机处理经验较缺等问题。下一阶段,学校将进一步强化思想理论教育和价值引领,明确工作职责,改进校院两级管理体系,健全激励和保障机制,推进研工助理队伍长远健康发展。
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