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小学教育是学生最初接受的正规的教育，是九年义务教育的组成部分，数学作为小学教育中的主要学科对学生逻辑思维能力和理解能力的提升具有巨大的作用。而且在实际的教学中如何引导学生产生对数学的兴趣，积极主动地学习而不是被动式地灌输则需要一定的教学策略。在当今信息化时代的大背景下，如果把信息技术的优势应用到实际的课堂教学中是否会取得意想不到的效果。