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基于核心素养下的高中作文教学分析与探索
基于核心素养下的高中作文教学分析与探索
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangliang19910125
【摘 要】
:
当前,笔者学校高中生作文,不尽人意。词不达意、粗枝滥叶、生搬硬套遍地开花;内容空洞无物———假、大、空着实让人揪心。细思量,导致这种状况的原因是学生应付心理、自卑心
【作 者】
:
刘玉兰
【机 构】
:
福建省上杭县第五中学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2020年29期
【关键词】
:
核心素养
作文教学
分析
探索
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当前,笔者学校高中生作文,不尽人意。词不达意、粗枝滥叶、生搬硬套遍地开花;内容空洞无物———假、大、空着实让人揪心。细思量,导致这种状况的原因是学生应付心理、自卑心理。改变当前这种状况,应充分利用课堂,帮助他们树立信心,提高他们的语言和思维能力,培 养良好的审美情趣。
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