【摘 要】
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"向心力"在高中物理教学中是一个比较抽象的概念,学生不易理解,借助向心力演示仪可以让学生更容易理解这个概念。本文介绍了一种向心力演示仪的设计与制作,并借助该演示仪在"
【基金项目】
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国家大学生创新创业训练计划(201510681005,201610681001);云南省科技计划项目(2016FB108)
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"向心力"在高中物理教学中是一个比较抽象的概念,学生不易理解,借助向心力演示仪可以让学生更容易理解这个概念。本文介绍了一种向心力演示仪的设计与制作,并借助该演示仪在"华夏杯"全国物理教学技能大赛中进行教学尝试,帮助学生理解向心力这一概念,得到评委老师的一致认可,成功取得全国二等奖的好成绩。
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