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数学课堂教学节奏及调控“节奏”一词源于希腊，其意思是“流动”。广义地讲，一切协调、平衡、律动都可称为节奏。在教学过程中，教师对教学内容的组织和提炼而创造出的教学艺术动律，就称为教学节奏。优美的教学节奏既有利于学生的心理健康，也有利于提高课堂效率，这就...
数学课堂教学节奏及调控
【摘 要】
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数学课堂教学节奏及调控“节奏”一词源于希腊，其意思是“流动”。广义地讲，一切协调、平衡、律动都可称为节奏。在教学过程中，教师对教学内容的组织和提炼而创造出的教学艺术动
【机 构】
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浏阳市教研室
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1999年5期
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