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高校素质拓展公共选修课因受课程结构、课程内容、教师授课质量等因素的影响,课程的教学质量不高。网络素质拓展公共选修课能够打破学科、校际间的界限,实现优质教育教学资源共享。通过对几所高校开设网络视频公共选修课现状的分析,以期为高等学校素质拓展公共选修课建设提供一定的参考价值。
高校网络素质拓展公共选修课程的初探
【摘 要】
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高校素质拓展公共选修课因受课程结构、课程内容、教师授课质量等因素的影响,课程的教学质量不高。网络素质拓展公共选修课能够打破学科、校际间的界限,实现优质教育教学资源
【机 构】
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吉林农业大学;
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
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2011年12期
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