【摘 要】
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<正>在本次"课标"修订中,识字教学得到了高度重视和强化,如何让小学生在识字中学得有兴趣、有效率、有方法呢?一、遵循规律,追求科学性1.形象展示法。主要运用于象形字。我们
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<正>在本次"课标"修订中,识字教学得到了高度重视和强化,如何让小学生在识字中学得有兴趣、有效率、有方法呢?一、遵循规律,追求科学性1.形象展示法。主要运用于象形字。我们可以把抽象的汉字转化为形象的画面,沟通物象和字的关系,激发学生的求知欲。比如"燕"字笔画多,部件、笔顺都易错。教学时可以先出示燕子的图像(物象),再出示"燕"字的古文字和简体字,引导学生仔细观察,对照图像就能发现上面部件像燕子的头、嘴,"口"像身体,"北"像两翅,
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