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将素质教育融合于汉语教学课堂,是汉语教学创新的一种新形式。汉语中蕴含丰富的人文、历史等知识的修辞材料,其丰富的素材为汉语教学课堂上实行素质教育提高了必要条件;同时,汉语修辞教学和素质教育结合的教学模式对于大学生学习兴趣提高以及知识和能力的掌握都有重要意义。本文分别从词语的"语义修辞"、词语的"语音修辞"、句子修辞以及修辞格等几个方面就汉语教学课堂如何实施素质教育进行分析。