论文部分内容阅读
目的探讨基于汉语元辅音过渡音征时程,按等级切割后合成的粗测模型,评估人工耳蜗植入患儿的言语康复效果,以建立适合于该类对象的简单言语识别等级筛查方法。方法30例听力正常的健康儿童、1例听力正常成人、5例语训时间〈6个月的人工耳蜗植入患儿和20例语训时间〉6个月的人工耳蜗植入患儿,分别于声场条件下应用基于过渡音征时程的汉语普通话识别粗测模型和《儿童音位对比识别能力评估》的声母部分进行言语识别测试,比较不同测试实验的效果差异。结果言语粗测模型对听力正常健康JL童的测试结果(0.89)与听力正常成人(1.0)的测