【摘 要】
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摘要：儿童拥有最活泼纯真的天性，在时代飞速发展的今天，教育的核心仍保留着最初的本心——儿童的发展。作为教育者，我们最想看到的就是孩子们保持着自己的那份童心与纯真，健康、快乐地发展。充满童真童趣的课堂能使学习变得轻松愉快，能使儿童保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲。 关键词：体育课堂;童心;童趣;童真 中图分类号：G623.8文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）19-082-1
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摘要：儿童拥有最活泼纯真的天性，在时代飞速发展的今天，教育的核心仍保留着最初的本心——儿童的发展。作为教育者，我们最想看到的就是孩子们保持着自己的那份童心与纯真，健康、快乐地发展。充满童真童趣的课堂能使学习变得轻松愉快，能使儿童保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲。
关键词：体育课堂;童心;童趣;童真
中图分类号：G623.8文献标识码：A
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摘 要：本文阐述了南通市通州区西亭小学秉持“正心致和，砺行尚美”办学理念，以“和美”文化来推动学校内涵发展的具体做法，并解读了“和美”文化的内涵以及构建“和美”文化的路径。 关键词：“和美”文化；和而不同；各美其美 中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-003-2 “天地之道而美于和”，“天地之美莫大于和”。“和”是中国传统文化的基本精神，也是中
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摘 要：对于数学这一门学科来说，其逻辑性、抽象性的特点极其突出。教师在课堂上不仅仅要将课本上的知识、解题技巧传授给学生，还要注重自己在课堂上的教学质量，确保每一名学生都能理解并且熟练运用其中所蕴含的知识。为了帮助学生培养积极主动的探索精神，不断提高学生们分析和解决问题的能力，教师可以利用好科技时代的教学工具——互联网。 关键词：与时俱进；初中数学；教学探究 中图分类号：G633.6 文献标识码
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