【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,学生和教师的地位在教学活动中发生了变化,学生的主体地位逐渐加强,这一重大教育革新对广大教师提出了更高的要求.小学语文教师作为小学阶段的主要
【机 构】
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山西省长治市城区东街小学 山西长治 046000
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随着新课程改革的不断深入,学生和教师的地位在教学活动中发生了变化,学生的主体地位逐渐加强,这一重大教育革新对广大教师提出了更高的要求.小学语文教师作为小学阶段的主要科目,更应该在教学中落实贯彻新要求,在以学生为课堂主体的前提下,引导学生的自我探究与兴趣培养,激发学生学习的主动积极性,根据不同的学生情况采取不同的教学方法,推动教育改革的深入发展.本文就对如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂提出实用性策略以供参考.
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