【摘 要】
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近年来，随着新课程改革的进一步深入，教师的教育教学观念发生了巨大的改变，新的教育理念正在逐步形成、完善。新的形势要求我们改变传统的工作模式，以人为本，张扬学生个性，创新工作
【机 构】
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四川省凉山州会东中学 四川 凉山 615200
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近年来，随着新课程改革的进一步深入，教师的教育教学观念发生了巨大的改变，新的教育理念正在逐步形成、完善。新的形势要求我们改变传统的工作模式，以人为本，张扬学生个性，创新工作思路，构建和谐班级。所谓和谐班级，即不是“你好我好”式的一派祥和，也不是高压政策下的“稳定”而是指构成班级的特各要素都健康、稳定、协调的运转，班级教育与学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，形成合力，产生谐振效应，最終促进学生全面、自由、健康、和谐、主动、可持续的发展，促进教师教育教学及管理水平的全面提高。
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