【摘 要】
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特殊学生由于自身的生理及心理原因,导致他们在认知、运动、思想品质等方面发育不良。尤其是大部分学生毕业后无法就业,有的学生禁不住各种诱惑甚至被人利用走向犯罪道路。为
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特殊学生由于自身的生理及心理原因,导致他们在认知、运动、思想品质等方面发育不良。尤其是大部分学生毕业后无法就业,有的学生禁不住各种诱惑甚至被人利用走向犯罪道路。为此,在学校教育过程中除了对学生进行有针对性的康复训练,还要发挥学科教育目标作用,促进学生德育发展,在数学学科教学中充分利用教材,发挥课堂主阵地作用,从生活内容入手,用课堂内外相结合的手段不断渗透德育教育,培养学生良好的品质,弘扬中国传统文化。
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