Roberts A等人为了评价疫苗和抗SARS病毒药物的有效性，建立了金黄地鼠小动物模型。他们用滴鼻的方法用SARS病毒感染了5周龄金黄地鼠。根据检测结果，SARS病毒在肺脏和鼻甲骨中以
农村小学的习作教学,一直是让教师感到头痛的问题。农村学生受地理位置的限制,见的少,不会说,不善于表达,更不爱动笔写。学生一听说要写作文就愁眉苦脸、唉声叹气,认为写作文是一件痛苦的事。我也曾经在习作的园地里苦苦追寻最佳的教学之路,但收效甚微。 新课程改革为我们带来了许多的新理念,改变了学生的学习生活,也改变了教师的教学生活,焕发出新的面貌。《语文课程标准》指出:“习作教学应引导学生说真话、实话、心
为了提高防刺服的防刺性能,减轻其质量并减小厚度,采用碳化硼(B4C)/环氧树脂涂层的方式制备防刺织物。选择粒子直径、质量分数和搅拌温度设计3因素4水平的正交试验,确定最佳
目的建立稳定的兔脑栓塞模型，以期为进一步开展脑栓塞的病理生理变化及影像学研究提供可靠实用的工具。方法30只健康新西兰兔，随机分成3组，其中A组3只，为空白对照组；B组5只，为假手
目的建立猪心脏移植供体的急性脑死亡模型，观察急性脑死亡前及后1、5、10min时的血流动力学和血浆中儿茶酚胺释放的变化并进行初步探讨。方法采用30～40k的猪8只，急性脑死亡前为
言语行为理论为交际教学法提供了理论基础。它从语言的社会功能出发，研究语言运用，从单纯向学生灌输语法知识，转向发展他们综合的言语交际能力。本文试图从外语教学的角度概述言
10月20日，山东省立医院建院110周年庆典暨山东省立医院集团揭牌仪式在济南隆重举行。参加庆典活动的领导有中共山东省委常委、宣传部长李群，山东省副省长才利民，卫生部办公厅主
目的延长糖尿病模型大鼠生存期，动态观察糖尿病视网膜病变（DR）的形成和发展过程。方法雄性SD大鼠70只，随机分成对照组（20只）和模型组（50只），采用链脲佐菌素（STZ）60mg／（kg·bw）体重腹腔1
布鲁纳说过:探索是数学的生命线。《数学课程标准》指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索的过程中,真正理解和掌握数学知识。”因此,小学数学教师应激活学生的内在动力,充分让学生在课堂上积极主动地探索知识,发展数学思考,培养思维能力。 一、创设教学情境,激发学生自主探索的兴趣 1.创设游戏情境,激发学习欲望。 游戏是小学生喜闻乐见的活动形式
在现代教学过程中,师生之间经常需要交流大量的文件,如课件,作业等。传统的文件交流方式,如电子邮件,网站,专用软件,FTP等形式都有各自的缺点,效果不够理想。本文探讨改进基