【摘 要】
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进入21世纪以来,在素质教育理念下,我国各级教育机构开展了如火如荼的教育教学改革,以提高课堂教学的质量和效率,同时发展学生的综合能力与素质。但在高中生物的教学中,仍存
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进入21世纪以来,在素质教育理念下,我国各级教育机构开展了如火如荼的教育教学改革,以提高课堂教学的质量和效率,同时发展学生的综合能力与素质。但在高中生物的教学中,仍存在一定的问题,教师“教”的辛苦,学生“学”的艰苦,课堂教学的质量不高。缺乏互动性,基于此,高中生物教师必须转变教育观念,积极采用现代信息技术,开展任务教学法,同时借助小组合作学习的方法,并采用多元化的评价方式,提升学生学习的效率,加强师生互动,从而实现高效的课堂教学。下面,本文就进行详细的阐述,希望能为相关教师的教学提供参考。
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