基于“移动APP”的翻转课堂教学模式在技工院校数学课中的实践

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对技工院校教学现状进行了分析,并探究了“移动APP”的翻转课堂教学模式应用于技工院校数学课教学中的优势,从多方面探究了“移动APP”的翻转课堂教学模式在技工院校数学课中应用的实践策略,对实现数学教育的发展具有积极的意义.
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