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也许是自己一直教聋高年级语文的缘故，许多课文读多了，听多了，上多了，就不容易感动自己，可这回徐老师的课堂着实让我感动了。这份感动，不仅仅来自她处理教材的与众不同，更来自她对智障孩子那颗颗童心的呵护，来自课堂上她的智慧!这样的课堂，让听者如同饮一杯甘泉，耐人品味。特别是对于课堂中意外的“插曲”，徐老师没有放过，让我难以忘怀!