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幼儿园区角活动的开展,有利于幼儿个性的有效习得,有利于幼儿社会性的培养,有利于教师自身素质的提高。真正的"自主创新"观念转变为教育行为,关键在于具体的操作与实施。
浅谈幼儿园区角活动的开展
【摘 要】
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幼儿园区角活动的开展,有利于幼儿个性的有效习得,有利于幼儿社会性的培养,有利于教师自身素质的提高。真正的"自主创新"观念转变为教育行为,关键在于具体的操作与实施。
【机 构】
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山东省枣庄市峄城区阴平镇金寺幼儿园,
【出 处】
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学生之友(小学版)
【发表日期】
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2012年08期
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