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英语教师对教育事业的热爱，学生对英语学习的热爱并不完全是由于对教与学的理性认识，很大部分在于情感的推动力。教学活动是认识性活动，始终伴随着情感。
浅谈情感推动力在英语教学中的运用
【摘 要】
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英语教师对教育事业的热爱，学生对英语学习的热爱并不完全是由于对教与学的理性认识，很大部分在于情感的推动力。教学活动是认识性活动，始终伴随着情感。
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗教育科技体育局
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年16期
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