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本文针对高职教育经贸类理论课程教学特点和要求,结合实际探索运用时间线、内容线、方法线、情绪线、辅助线这五线谱进行课程设计的应用实践。
五线谱在课程设计中的实践
【摘 要】
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本文针对高职教育经贸类理论课程教学特点和要求,结合实际探索运用时间线、内容线、方法线、情绪线、辅助线这五线谱进行课程设计的应用实践。
【机 构】
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常州轻工职业技术学院管理系
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2009年12期
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