信息技术与数学教学整合的尝试

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随着校园信息化建设的快速发展,我们可以充分利用校园网络和多媒体技术,借新课标实施的契机,做好初中数学的课程教育教学改革,发挥现代信息技术的作用,把现代信息技术与初中数学教学有机整合。克服信息技术在数学教学中的不足,真正从数学教学规律自身的特点出发,改变教师的传统教学模式和学生被动学习数学的方法,采用建构主义的教学观和学习观,模拟实际生活模型,激发学生的潜能,增强学生学习数学的知识的积极性、主动性、趣味性,全面提高学生素质,提高数学教学成绩。
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