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在小学阶段的教材中,经常会出现一些童话题材的课文,其中蕴含着丰富的元素,是一座可供创造的宝库,它对激活学生的创新思维,培养学生的创新能力起着不可替代的作用.本文中笔者结合自身的教学经验,对童话教学的策略进行探索,以期为广大同仁提供借鉴.
加强童话教学,灵动学生思维
【摘 要】
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在小学阶段的教材中,经常会出现一些童话题材的课文,其中蕴含着丰富的元素,是一座可供创造的宝库,它对激活学生的创新思维,培养学生的创新能力起着不可替代的作用.本文中笔者
【机 构】
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江苏省连云港东海县幸福路小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2017年11期
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