塔里木油田开始应用水驱前缘监测技术

来源 :石油钻采工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxyqt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
应用延迟反馈控制、错位延迟反馈控制方法研究了Lü系统的控制问题.理论证明延迟反馈控制下系统平衡点的可控性与稳定性.在k,τ大于某一阀值的条件下, 焦点S+,S-稳定可控, 而
“城市学校少年宫计划”是西城区对教育优质均衡发展的顶层设计,学校借助“城宫计划”努力创建开放、多元、优质的育人环境,深入推进素质教育,彰显学校文化特色。作为“城宫计划”挂牌学校,学校采取“三全、三级、三优”的“三三”原则和模式推进,取得了较好的效果。  课程设计体现“三全”  全面贯彻文件要求。学校统筹制定《城宫计划工作方案》,成立“城宫计划”核心小组,主要做好以下工作:制订活动方案,落实具体的活
IAA CV 2012上,全球著名的自装卸系统和垃圾收集运输装备供应商,荷兰海沃集团展示了多个系列的新品和特色产品,突出了一切为用户着想的研发与服务理念,显示了其自卸车液压系
为推进课堂教学改革,提高课堂的教学效率,促进学生健康成长,近年来,我们摸索总结出了以自主、合作、探究为主要学习方式的“六步教学法”。这一课堂模式旨在发挥学生学习的主动性、积极性,把时间、空间和话语权还给学生,使学生在每节课都有所收获。  所谓“六步”,是指情境引入、目标揭示、自学交流、展示评价、总结归纳、训练反馈六个步骤。在使用“六步教学法”时,教师应遵循以下几个原则。  1.自学的成效是实施“六
如何提高初中语文阅读教学的效率,让学生真正学有所思,学有所获?恰逢学校开展了“四环节”教学法研究,即:将备课、说课、上课和评课四个环节融为一体,步步都精心设计,有针对性地提高阅读教学实效。下面我谈谈如何依托“四环节”教学法有效开展初中语文阅读教学。  1.“精”备课  一是在“备教材”上下功夫。初一年级的教学要考虑到后两年的语文教学,还要联系小学六年级的语文知识。教师应结合教学实际对教材进行加工整
开展民族艺术教育对培养学生的爱国情感、文化包容意识和公民责任意识具有重大的现实意义和深远的历史意义。学校以民族艺术教育为基点,努力打造民族团结教育特色,让民族艺术在校园焕彩。  1.转变教育观念,营造艺术氛围  学校把民族艺术教育作为德育工作的一项重要内容,融入到学校的各项教育活动之中。学校聘请在音乐艺术上造诣很深的特级教师为全校教师进行专题讲座,使教师对民族艺术教育的理解进行了重新定位,从艺术教
新课改要求教师在教与学的方式上努力实现课堂边界的“穿越”,努力构建体现快乐、平等、尊重、宽容、批判性思维的生态课堂。可见,课改的落脚点主要体现在课堂上。  近一年来,我进入课堂,听了全国、市区及校内的一百多节课,但是却感觉“江山依旧”,没有太大的令人振奋之感。我们的教师好像有一种“通病”,就是把课堂教学想得太复杂了,主要表现在:一是花样太多、环节太多。花样太多是指教师把十八般武艺都搬到课堂上,一会
在一定的加工方案下,延迟焦化装置分馏塔循环比对装置的产品分布、产品质量及能耗有着重要的影响,是焦化装置的关键操作变量.在大量收集现场数据的基础上,运用流程模拟、能量
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
基于地缘优势研发特色校本课程,既可以使教育资源得到更好的开发和利用,加强学校与社会的联系,又打破了传统课程自我封闭的局限,有利于学生全面个性成长。因此,我们在保证国家课程、地方课程的基础上,基于马驹桥地缘优势整合校本课程、社团活动、兴趣小组、主题课程、社会实践,倾力打造适宜马驹桥学生成长的特色课程。  千里马主题课程  马驹桥多元、包容、宽泛的地域文化,为特色校本课程的研发、实施提供了丰厚的资源。