基于生命教育的大学体育教学分析

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我国在教育体制改革以来,传统教学模式已不能适应现代化发展需求,国家对此较为重视,尤其是大学体育教学,这就需要采用一种新型的教学模式来提高大学体育教学质量。生命教育是教育体制改革后的一种新型教学方法,使学生在接受知识的基础上,引导学生对高品德思想的追求,并在此基础上学会做人的道理,大学体育教学不但提高了学生身体素质,而且在较大程度上能够有效提高学生心理素质与坚持不懈精神,并且对生命充满敬畏,由此可以看出,将生命教育融入大学体育教学中对提高学生的生命质量尤为重要。
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