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文章结合混合式教学内涵和微信公众平台特点,分析归纳了基于微信公众平台实施混合式教学的两种基本路径,并阐述了两种路径各自的适用条件和优势。剖析目前基于微信公众平台实施混合式教学存在的4个主要问题,并在此基础上提出了改进建议,试图为更好地利用微信公众平台开展混合式教学提供参考。
混合式教学中微信公众平台的应用研究与思考
【摘 要】
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文章结合混合式教学内涵和微信公众平台特点,分析归纳了基于微信公众平台实施混合式教学的两种基本路径,并阐述了两种路径各自的适用条件和优势。剖析目前基于微信公众平台实
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“基于微知库—微信公众号二元互补的混合式教学模式在《实验设计与数据处理》课程中的研究与实践”(编号:GDJG2019424),顺德职业技术学院校级教学改革与研究项目“基于微知库—微信公众号二元互补的混合式教学模式在《实验设计与数据处理》课程中的研究与实践”(编号:2016-SZJGXM06)
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