【摘 要】
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陶行知的和谐校园观是其和谐教育思想的重要组成部分。针对旧中国学校中的诸多不和谐因素，陶行知提出了他的独具特色的和谐校园观：树立和谐的办学理念和远大目标；师生共创学校物
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D/2008/01/200)
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陶行知的和谐校园观是其和谐教育思想的重要组成部分。针对旧中国学校中的诸多不和谐因素，陶行知提出了他的独具特色的和谐校园观：树立和谐的办学理念和远大目标；师生共创学校物质和文化环境；师生共立共守校规，实施民主管理；师生共建互动的和谐课堂；师生共创公平正义、诚信友爱的民主氛围；师生共建特色校园，培养社会所需的新型人才。研究和借鉴陶行知的和谐校园观，对于我们当前构建和谐校园有重要的现实意义。
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